• #Les Orchestres au Quotidien

L’Olympia: l’émotion au rendez-vous

 

Jeudi 3 mai, à 20h, débutait le spectacle des 10 ans de l’association Orchestre à l’Ecole.
Deux heures et quinze minutes de musique, mais surtout de partages et d’émotions.

Vous pouvez dès à présent commander le DVD du concert pour la somme de 15€ en écrivant à oae.elisap@gmail.com.

 

Consulter la revue de presse de l’événement

Les films sur notre chaîne Youtube

 

©Philippe Masson

Un balais des orchestres sur une création inédite d’Etienne Perruchon

 

Tour à tour, les six orchestres se sont succédé sur l’oeuvre inédite d’Etienne Perruchon « La formidable aventure des orchestres à l’école ». En silence, les 6 ensembles de jeunes musiciens ont chacun fait leur premier pas sur la scène de L’Olympia devant 1300 spectateurs ! Entre chaque passage, le Quintet éphémère assurait les transitions vocales.

 

Quintet vocal ©Caroline Bottaro

Les six orchestres à l’école à l’honneur accompagnés de parrains « motivés » !

 

Chaque orchestre s’est ensuite produit accompagné de leur parrain : Seynod avec Guillaume Perret, Bagneux avec Vincent Segal, Sorgues et Oloron-Sainte-Marie avec Airelle Besson, Jonzac avec Les motivés, et Sainte Geneviève-sur-Argence avec Lionel Suarez.

Leur prestation était introduite par des films réalisés par Paul Winling, tous à retrouver sur notre chaîne Youtube.

 

Orchestre à l’école de Bagneux ©Philippe Masson

 

Vincent Segal ©Caroline Bottaro

 

 

Airelle Besson ©Caroline Bottaro

 

Orchestre de Sainte Geneviève-sur-Argence et son chef dorchestre Robin Viès ©Caroline Bottaro

 

Orchestre à l’école de Seynod ©Caroline Bottaro

 

Guillaume Perret ©Caroline Bottaro

 

Rémi Mouillerac ©Caroline Bottaro

 

Lionel Suarez ©Caroline Bottaro

 

 

Un final avec Adrien Perruchon à la baguette

Adrien Perruchon nous a fait l’honneur de diriger le final « Dianoura » : jeunes musiciens et parrains ont donné le meilleur d’eux-mêmes pour finir le spectacle en apothéose !

 

Adrien Perruchon, chef d’orchestre ©Caroline Bottaro

 

Claude Bébéar, Guillaume Borie, Marianne Blayau, Etienne Perruchon, Sandrine Bonnaire, Adrien Perruchon ©Caroline Bottaro

 

Merci à toutes celles et ceux qui ont fait d’un rêve une réalité

  • Merci à chaque enfant pour son investissement total et merci à tous les encadrants sans qui rien ne serait possible.
  • Merci à Etienne Perruchon notre cher compositeur.
  • Merci aux parrains, Airelle Besson, Les Motivés, Guillaume Perret, Vincent Segal et Lionel Suarez pour leur bienveillance et implication
  • Merci à Adrien Perruchon, fidèle et talentuex chef d’orchestre
  • Merci à notre marraine Sandrine Bonnaire
  • Merci aux membres du Quintet éphémère pour leur talent et leur engagement à nos côtés
  • Merci à Loïc Auffret, metteur en scène et Paul Winling, vidéaste, à 100% avec nous dans cette folle aventure
  • Merci à tous nos partenaires et mécènes
  • Merci à Jean-François Pauléat, arrangeur officiel des orchestres à l’école ! Aussi talentueux et efficace qu’il est humble et discret, merci à Jean-François d’arranger des morceaux à chaque fois que nous en avons le besoin pour permettre à de jeunes musiciens de jouer de grands morceaux
  • Merci à Delphy Murzeau, Anne-Laure Guenoux et Mikaël Ribault,  qui ont orchestré à merveille le « balais des orchestres » et qui ont réussi le pari de faire rentrer 190 enfants sur scène dans le plus grand des silences
  • Merci à Titouan Blayau et Valentin: merci d’avoir donné le top départ pour monter sur scène aux 6 orchestres, et d’avoir ainsi assuré le bon déroulement du spectacle
  • Merci aux bénévoles de l’école Miroir, qui ont guidé les parrains sur scène et qui ont été les gardiens du vestiaire, permettant – chose inédite – à l’ensemble de l’équipe de l’association d’assister au spectacle
  • Merci à Daniel Suarez et Thérèse Méline d’avoir distribué les programmes de la soirée en amont du concert, et d’avoir été toujours présents à la fin pour collecter des fonds reversés à l’association

 

Cette soirée n’aurait pu se réaliser sans vous…
GRATITUDE INFINIE 

 

Prochaine étape : Le Château de Fontainebleau !

Et parce qu’on en a jamais assez : les orchestres à l’école avec un répertoire musique classique seront mis à l’honneur lors du second événement des 10 ans de l’association, le samedi 24 novembre au Château de Fontainebleau. L’événement sera ouvert au grand public le samedi après-midi. Rendez-vous sur cette page pour en savoir plus !

Articles smilaires

Concerts au Sénat – Orchestres à l’école d’Amiens et de Marseille [par notre envoyée spéciale]

#Les Orchestres au Quotidien
[De notre envoyée spéciale] Concerts au Sénat – Orchestres à l’école d’Amiens et de Marseille Ce lundi 20 juin 2022, les orchestres du Parc Bellevue à Marseille et de l’école Emile Lesot B d’Amiens ont rendez-vous à Paris. Comme cadre, il y a pire : pour cette première rencontre, les enfants se retrouveront au Jardin du Luxembourg, qui sera leur terrain de jeu pour la journée. Accueillis dans le magnifique kiosque du Sénat, ils se produiront l’un après l’autre durant une heure, et partageront ensemble quelques morceaux communs. Arrivés la veille, l’orchestre de Marseille a très vite investi les lieux : c’est bien en avance que les enfants sont arrivés, déjà prêts à s’installer. Impatients de jouer, ils ont commencé à répéter en attendant leurs camarades. Les passants, curieux, commencent déjà à s’arrêter. Bientôt rejoints par la bande d’Amiens, tout ce petit monde s’organise. Il faut laisser la place aux autres de s’installer, avant de répéter ensemble. Si le premier orchestre est essentiellement constitué de cordes, le deuxième est plutôt formé de vents. C’est donc un peu déstabilisés que les enfants se rassemblent ; très vite, ils vont devoir s’adapter au rythme des autres. Imaginez-vous travailler toute l’année dans un certain cadre, avec certains codes, et devoir s’adapter le temps de deux morceaux à une toute autre façon de faire. Croyez-le ou non, ça ne pose pas problème : c’est avec une grande docilité que les enfants s’acclimatent, faisant preuve d’une incroyable capacité d’écoute. Et le résultat en vaut la peine. Le moment du concert venu, les orchestres se succèdent, chacun avec son énergie et son répertoire, pour le plus grand plaisir du public qui est nombreux. On sent les gens émus et impressionnés de voir de si petits enfants jouer avec assurance dans un si grand jardin. A la fois intimiste et grandiose, c’est sur un air festif que la représentation se termine. Il faisait bien gris en ce début de semaine ; mais les enfants d’Orchestre à l’Ecole ont laissé, dans l’enceinte du Luxembourg, quelque chose de joyeux, qui réchauffe et vit surement encore dans le cœur de chacun. Un grand merci à tous les orchestres venus des quatre coins de France d'avoir faire vibrer ce kiosque du Sénat. Retrouvez-les sur cette page.  

Formation à Morez

#Les Orchestres au Quotidien
[De notre envoyée spéciale] Formation Morez - Ecole de Musique Arcade Haut-Jura   Lundi 16 mai, 9h30. Dans une petite salle de l’Ecole de Musique Arcarde Haut Jura, l’équipe de formateur.rice.s de l’association Orchestre à l'École rencontre les acteur.rice.s des orchestres à l'école de Morez. Le but de cette réunion ? Optimiser et mettre en perspective la pratique des intervenant.e.s et des parties prenantes, afin de répondre au mieux aux besoins du territoire. A Morez, une particularité : des orchestres à l'école sont mis en place dans toutes les écoles de la ville. Les élu.e.s, croyant dur comme fer à ce projet, lui ont accordé une importance considérable. Un cas exceptionnel en France. Mais si les terres jurassiennes représentent, pour ainsi dire, un terreau fertile au déploiement des orchestres à l'école, il faut savoir comment entretenir et alimenter cette dynamique. C’est ainsi qu’ont débarqué Mickael Ribault, Anne Laure Guenoux, Loic Renault et Philippe Boissel. Ayant pris contact avec l’équipe avant de venir, s’étant renseigné.e.s sur leurs souhaits, leurs attentes et leurs aspirations, ils.elles ont concocté une formation qui se déroulera sur 2 jour dans les locaux de l’école de musique concernée. Non sans connaître ces besoins, ils.elles se sont pour autant laissé un droit de réserve. L’essentiel de la formation se construit une fois sur place, en temps réel. Tout de suite après avoir rencontré les équipes, il s’agit donc de s’adapter à elles. En comprenant, tout d’abord, leur organisation au quotidien dans le détail et en profondeur. Puis, en les accompagnant dans un chemin réflexif sur les points à travailler. C’est une véritable dialectique : de la rencontre et de la discussion émergent les besoins, qui, une fois formulés, peuvent évoluer, et, dans le meilleur des cas, être assouvis. L’idée est de fournir aux acteur.rice.s des outils pour répondre au jour le jour à des situations potentiellement problématiques, ou tout simplement conduire au mieux le travail pédagogique. Et ce, toujours dans l’optique de faire bénéficier aux enfants d’une expérience riche et d’un apprentissage complet. C’est pourquoi l’essentiel du travail passe par le dialogue, la rencontre des acteur.rice.s entre eux, quelles que soient leurs rôles, leurs positions et leurs spécialités : les intervenant.e.s d'Orchestre à l'École agissent là comme des médiateur.rice.s, dont le travail s’effectue à la fois de façon formelle et informelle. Une certaine importance est ainsi accordée aux temps de partage et de convivialité : repas dans des petites adresses locales, anecdotes partagées et moments entre deux portes, tout est mis à profit, et c’est ce qui rapproche. A la fin de ces deux jours, après avoir beaucoup joué et pensé, l’équipe ressort soudée. Tout comme les enfants dont ils s’occupent, les intervenant.e.s ont appris, par la pratique musicale d’ensemble, à s’écouter et à se comprendre. Ils.elles sont désormais en mesure de désigner quelles sont leurs forces et leurs faiblesses ; et surtout, ils ont l’envie de se retrouver, de réellement partager cette expérience qu’est l'Orchestre à l'École. Désormais, place au plaisir, à l’improvisation, et à la cohésion autour de cette expérience féconde : dans le Jura, la culture des orchestres à l'école n’est pas prête de faiblir !