• #Les Orchestres au Quotidien

Nos 10 ans au Château de Fontainebleau

 

Le samedi 24 novembre, l’association Orchestre à l’Ecole fêtait ses 10 ans au château de Fontainebleau. Le pari était le suivant : 6 orchestres à l’école, 6 parrains/marraines, 6 salles du château pour une déambulation musicale à travers les siècles. Retour sur trois jours d’aventures.

 

Une aventure musicale et humaine inédite

 

L’orchestre d’Avallon avec Marc Coppey ©Caroline Bottaro

 

Le 3 mai dernier, L’Olympia nous ouvrait ses portes pour le premier opus des « 10 ans de l’association Orchestre à l’Ecole ». Quelques mois après le grand succès de cette soirée spectacle, nous avons eu la chance de poser nos valises et instruments au château de Fontainebleau.

 

Jeudi 22 novembre : arrivée des orchestres

 

 

Des élèves de Pleudaniel et Rodez jouent ensemble au babyfoot

 

14h: Venus de Bretagne, de Bourgogne ou d’Occitanie, les six orchestres à l’école arrivent sur leur lieu d’hébergement, à Bois-du-Lys et Bois-le-Roi. Grâce aux activités organisées par Loïc Auffret et Damien Nacfer, ils se rencontrent, font connaissance et jouent leur répertoire. Pendant ce temps là, l’équipe de l’association s’affaire au château pour préparer au mieux l’arrivée de… 180 jeunes musiciens !

 

Vendredi 23 novembre : répétitions générales

 

Orchestre à l’école de Royan avec Christophe Bois ©Caroline Bottaro

 

Après une première nuit loin de chez eux (certains enfants quittent pour la première fois leur famille !), les jeunes musiciens découvrent le château de Fontainebleau sous une brume digne d’un mois de novembre. Ils se souviendront longtemps de leurs premiers pas dans ce qui va devenir leur résidence pour 48 heures : avec un guide conférencier, ils découvrent quelques unes des 1536 salles du château. La grandeur des pièces, la splendeur de la décoration et le poids de l’histoire de France mettent immédiatement les enfants en conditions : ils vont représenter les 1300 orchestres à l’école dans un lieu prestigieux.

 

L’orchestre de Pleudaniel pose sur l’escalier en fer à cheval ©Caroline Bottaro

 

La violoniste Beata Halska avec l’orchestre de Pleudaniel ©Caroline Bottaro

 

Pendant deux jours, c’est dans cette atmosphère que les jeunes évolueront. De la salle de classe à la salle des Colonnes, ou encore la Galerie des Cerfs, la Chapelle de la Trinité, la Salle de Bal et la Galerie François Ier, ils seront guidés par les bienveillants « amis du château »*. Toute la journée, les écoliers et collégiens répètent avec leurs parrains musiciens.

*L’association des Amis du Château a pour objectif de faire rayonner le château de Fontainebleau.

L’orchestre de Rodez avec Emmanuel Rossfelder ©Caroline Bottaro

 

Samedi 24 novembre : Le Jour J

 

On y est ! C’est le grand jour ! La pression se fait ressentir. A 10h, les parents des élèves sont là. Ils ont fait des centaines de kilomètres pour voir leurs enfants se produire au château de Fontainebleau. De nombreux anonymes, amoureux du château ou de la musique classique, ont également bravé le froid pour assister à cette déambulation inédite.

 

Accueil des visiteurs par l’équipe de l’association ©Caroline Bottaro

 

La famille d’un jeune musicien arrive au château et découvre le programme de la déambulation ©Caroline Bottaro

 

La journée est intense : à six reprises, les jeunes musiciens se produisent devant les spectateurs de la déambulations. De 10h à 19h, ils jouent concentrés, déterminés à donner le meilleur d’eux-mêmes, fiers d’être aux côtés d’un artiste professionnel.

La visite commence par une prestation des collégiens escrimeurs de Bourbon L’Archambault. Les comédiens de la Troupe du Diapason prennent ensuite le relais pour guider les spectateurs de salles en salles et d’orchestres en orchestres, en ne manquant pas de préciser le contexte historique des répertoires musicaux. Ainsi, les œuvres de Jean-Baptiste Lully, Clément Jannequin ou encore d’André Grétry sont interprétées dans ce lieu chargé d’histoire.

 

Les escrimeurs de Bourbon L’Archambault accueillent les visiteurs ©Caroline Bottaro

 

Les comédiens de la Troupe du Diapason ©Caroline Bottaro

 

La récompense est sans appel : les sourires et larmes de joie sur les visages des parents, les applaudissements chaleureux des spectateurs, la fierté des professeurs et parrains viennent saluer des mois de répétitions.

 

Orchestre à l’école de Bourbon L’Archambault avec Vanessa Ugarte ©Caroline Bottaro

 

Orchestre à l’école d’Evron avec Margaux Toqué ©Caroline Bottaro

 

Un grand bravo et merci aux jeunes musiciens et aux professeurs qui ont travaillé dur pendant des mois. Ils ont surmonté le stress et la fatigue pour livrer des prestations de qualité et chargées d’émotions. Ils ont été à la hauteur de l’événement.

Une mention spéciale aux parrains et marraines musicien(ne)s : Marc Coppey pour Avallon, Vanessa Ugarte pour Bourbon L’Archambault, Margaux Toqué pour Evron, Beata Halska pour Pleudaniel, Emmanuel Rossfelder pour Rodez et Christophe Bois pour Royan. Grâce à leur engagement, leur bonne humeur et leur envie de transmettre, les élèves ont été sublimés.

 

Orchestre à l’école d’Evron avec Margaux Toqué ©Caroline Bottaro

 

Un sincère merci à l’équipe du château de Fontainebleau d’avoir œuvré à nos côtés pour la réussite de cet événement, à l’Association des Amis du château pour leur aide précieuse pendant ces deux jours au château, à nos partenaires et mécènes pour leur soutien.

Grâce à eux, la déambulation musicale au château de Fontainebleau à l’occasion les 10 ans d’Orchestre à l’Ecole est une réussite !

 

 

Notre mécène Vivendi Create Joy est revenu sur l’événement du 24 novembre :
consultez l’article en cliquant ici

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#Les Orchestres au Quotidien
Centre Pompidou : récit de la folle semaine de l'orchestre de Flixecourt L'orchestre au collège Alfred Manessier de Flixecourt (80) a passé 5 jours en classe découverte au Centre Pompidou. Retour sur une semaine artistique stimulante et enrichissante   [caption id="attachment_6489" align="alignnone" width="1024"] L'orchestre à l'école de Flixecourt en concert dans le Forum du Centre Pompidou ©Caroline Bottaro[/caption]   Le lundi 1er avril 2019, les 17 élèves de l'orchestre du collège Alfred Manessier de Flixecourt (80) en classe de 5ème et les 4 professeurs accompagnateurs arrivaient à l'auberge de jeunesse Yves Robert, qui allait devenir leur maison pour la semaine. Premiers pas dans la capitale pour un grand nombre d'entre eux... et première expérience de métro !     Une fois les valises déposées, ils ont découvert le Centre Pompidou, célèbre institution dans laquelle ils s'apprêtaient à passer 5 jours autour du thème "les arts et le son". La semaine a commencé aux côtés de l'artiste Lauren Tortil. Pendant trois séances, ils ont travaillé sur une pièce collective « Oreilles pansées » : en groupe, les élèves ont fabriqué des grandes oreilles avec pour objectif d'augmenter leur capacité d'écoute et de les sensibiliser à leur environnement sonore. Chaque jeune a ensuite été invité, muni de leurs oreilles fabriquées et devant une caméra, à décrire l'expérience sonore qu'il vivait.     L'orchestre a également passé une matinée au Studio 13/16, où ils ont découvert le dispositif de l'artiste américaine Alison O’Daniel. Malentendante, l'artiste s'est inspirée du skateboard pour questionner la traduction du son. Elle les a transformés en instruments à percussions pour composer des musiques, l'idée étant de "favoriser une expérience physique et spatiale du son". Les jeunes de Flixecourt ont ainsi troqué leurs clarinettes, saxophones et trombones pour des skates. En roulant avec sur le dispositif créé au sol, les collégiens ont joué une partition inédite et infinie !   [caption id="attachment_6484" align="alignnone" width="1024"] L'orchestre à l'école découvre le dispositif de l'artiste Alison O'Daniel dans le Studio 13/16 ©Caroline Bottaro[/caption]   [caption id="attachment_6479" align="alignnone" width="1024"] L'orchestre à l'école découvre le dispositif de l'artiste Alison O'Daniel dans le Studio 13/16 ©Caroline Bottaro[/caption]   Parallèlement à ces ateliers, les conférencières du Centre Pompidou leur ont fait découvrir l'exposition La fabrique du vivant "Mutations Créations" du Centre ainsi qu'une partie de la riche collection du musée en axant la visite sur le thème du son. La découverte de l'environnement de Beaubourg s'est poursuivie à l'extérieur avec une visite dans le Marais.   Et ce n'est pas tout ! Une fois les activités proposées par les équipes du Centre Pompidou terminées, la classe profitait du temps libre pour explorer la capitale : bateau mouche sur la Seine, Tour Eiffel, Atelier des Lumières, Opéra et l'incontournable musée du Louvre ; les collégiens d'Alfred Manessier qui n'avaient jamais vu Paris ont pris le temps de parcourir la ville et ses richesses.     La semaine s'est clôturée en musique, avec un concert inédit dans le Forum du Centre Pompidou. Des Beatles à ACDC, l'orchestre a été à la hauteur de l'événement et a fait danser le public parisien !   [caption id="attachment_6491" align="alignnone" width="683"] L'orchestre à l'école de Flixecourt se prépare pour le concert final dans le Forum du Centre Pompidou ©Caroline Bottaro[/caption]   [caption id="attachment_6492" align="alignnone" width="1024"] Un tromboniste de Flixecourt improvise pendant le concert final dans le Forum du Centre Pompidou ©Caroline Bottaro[/caption]   [caption id="attachment_6486" align="alignnone" width="1024"] L'orchestre à l'école de Flixecourt en concert dans le Forum du Centre Pompidou ©Caroline Bottaro[/caption]   Un grand bravo aux 17 collégiens qui ont su profiter pleinement de cette semaine et à leurs professeurs qui ont donné toute leur énergie pour les encadrer. Merci aux équipes du pôle éducation artistique du Centre Pompidou qui ont merveilleusement accueilli l'orchestre à l'école en leur concoctant un programme enrichissant et stimulant, ainsi qu'aux artistes et médiateurs culturels impliqués quotidiennement auprès des collégiens.

Orchestre à l’Ecole, le Quatuor pour la Paix et Miguel Angel Estrella

#Les Orchestres au Quotidien
Orchestre à l'Ecole, Miguel Angel Estrella et le Quatuor pour la Paix Les orchestres à l'école de Gardanne et de Saint-Brieuc mènent un projet sur trois ans avec Miguel Angel Estrella et le Quatuor pour la Paix   Le concert du 28 mars à Saint Brieuc   Grâce à un partenariat entre ATD Quart Monde et l'association Orchestre à l'Ecole, une belle collaboration est née entre les orchestres à l'école de Chateau Pitty à Gardanne (13) et de l'école La Vallée à Saint Brieuc (22), le Quatuor pour la Paix et Miguel Angel Estrella, pianiste argentin de renommée internationale. Ensemble, ils ont débuté une aventure commune en 2017. Le projet commun s'échelonne sur 3 années scolaires, et a été porté par 260 enfants d’orchestre à l’école, 16 professeurs, 10 enseignants, et des artistes engagés, tous sur-motivés ! Orchestres à l'école de Gardanne et St Brieuc Crédit photo : Judicaël Olivier - Warm Productions   De multiples rencontres D'abord, les élèves se sont rencontrés à travers des échanges épistolaires. Chaque élève a envoyé au moins un courrier à un camarade situé à des centaines de kilomètres ! Ce premier contact a permis aux élèves de se familiariser à leurs nouveaux amis musiciens, avec qui ils s'apprêtaient à vivre une aventure commune. Pour mener à bien ce projet, les jeunes musiciens et artistes professionnels se sont ensuite rencontrés à plusieurs reprises. Par exemple, durant la deuxième année de projet, Miguel Angel Estrella, le Quatuor pour la Paix, les élèves de Gardanne et de Saint-Brieuc se sont retrouvés du lundi 16 avril au vendredi 20 avril 2018 pour une semaine d'échange dans les Bouches-du-Rhône. Ensemble, ils ont répété, ont visité la ville de Marseille et ont donné un concert. Clap de fin du projet au printemps 2019 : les orchestres à l’école de Gardanne et St-Brieuc, Miguel Angel Estrella et le Quator pour la Paix donneront un concert final, gratuit et ouvert à tous, le jeudi 28 mars 2019 à 19h dans la salle Hermione au Palais des Congrès de Saint-Brieuc -> cliquez ici pour accéder à la présentation du projet.   Dernière semaine de rencontre en vidéos - mars 2019 Une implication de tous pour la réussite de l'échange Ce projet a réuni artistes, enfants, mais aussi leurs parents : à Gardanne a été proposé une formation à la vidéo pour les parents d'élèves ! Une nouvelle manière de s'engager auprès de l'orchestre à l'école. L'objectif est de former un groupe de parents pour filmer la semaine de rencontre, de telle sorte que chaque soir, un film de la journée soit posté sur internet. Les parents de St Brieuc ont ainsi pu suivre quotidiennement à distance les étapes de la semaine. Cette formation permettra par ailleurs de faire un concert de fin d'année sous la forme d'un plateau TV, et d'enrichir ainsi le film final prévu pour juin 2019.