Série : Tu préfères ?

Orchestre à l’école lance la série Tu préfères ? : présentation ludique des instruments de musique.


1er épisode La contrebasse ou la flûte

Assises 2019

FICHES « ATELIERS »

Les fiches « atelier » ci-dessous sont la retranscription littérale des échanges qui ont eu lieu lors des ateliers des Assises.

 

 

SYNTHÈSE « RETOURS D’EXPÉRIENCES »

Synthèse à consulter en cliquant ici.

Cette synthèse se fonde sur les nombreux témoignages et les échanges tenus à l’occasion des 2e Assises Nationales des Orchestres à l’École.

Sans prétendre à l’exhaustivité, ce document a pour ambition de proposer un recueil de bonnes pratiques sur l’ensemble des diverses thématiques abordées, en partageant des retours d’expériences sans citer nécessairement le(s) territoire(s) concerné(s) ou ayant pris l’initiative.

Les profils des contributeurs sont divers : professeurs d’enseignement spécialisé, professeurs de l’éducation nationale, élus, mécènes, personnel de l’association Orchestre à l’École…

A ce titre, il s’agit d’un document évolutif qui a vocation à être continuellement enrichi.

Outils pratiques

Etudes scientifiques

Plusieurs études scientifiques ont été menées par différents instituts. Leur lecture est passionnante et motivante.


• « The Argument for Music Education » – Nina Kraus (Professor at Northwestern University) and Travis White-Schwoch (Senior data analyst at Northwestern University) – www.brainvolts.northwestern.edu.
Consulter & Télécharger

• « La musique, pour renforcer le développement cognitif » – Julien Hernandez, rédacteur scientifique
Futura Santé, 1 novembre 2019
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• « La musique provoque une symphonie neuronale dans le cerveau » – Hervé Platel, professeur de neuropsychologie à l’université de Caen et spécialiste de la perception de la musique et de la mémoire humaine
Article du Monde, 24 juin 2019
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• Impact de l’orchestre en classe au sein d’une école publique genevoise sur le développement cognitif et sensorimoteur de l’enfant – Clara James, Université de Genève, 2016-2018
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• Orchestre à l’École : bilan des observations dans les collèges publics de la Mayenne – Éducation nationale – Janvier 2016
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• Première évaluation de l’impact des orchestres à l’école – Institut Montaigne – Novembre 2010
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Communication

Logos

Orchestre à l’École

Logos

• Pour obtenir les logos au format natif (pour impression), merci d’envoyer un mail à oae.veronique@gmail.com

Mécènes

Mécènes OAE

Ministères partenaires

Ministères

Autres partenaires

Autres partenaires

 

Vidéo de présentation du dispositif

Formation

L’Association propose des formations sur-mesure pour les orchestres à l’école. Pour toute demande, adressez un mail à elsa.roque@orchestre-ecole.com.

Nous mettrons en ligne prochainement une offre de formation. Merci pour votre patience.


Petites annonces et appels aux dons

Vous trouverez dans cet espace les annonces déposées par les adhérents.

Elles concernent : la vente d’instruments d’occasion, la recherche d’intervenant et les échanges d’orchestres.


LES POSTES À POURVOIR

04/02/2021 • Le conservatoire à Rayonnement Communal musique danse et théâtre de Romilly-sur-Seine (10) dispose d’un poste d’enseignant « guitare » à temps complet (assistant territorial d’enseignement artistique 20h hebdomadaires) à pourvoir.

Pour tout renseignement, contactez le 06 08 01 75 47.

 

LES POSTES POURVUS

21/09/2020 • La ville de Pithiviers Loiret recrute :

– Un(e) Intervenant(e) en Milieu Scolaire à temps complet (h/f) titulaire du DUMI et/ou titulaire du concours d’assistant d’enseignement artistique (voir fiche de poste)

– Une(e) professeur(e) de flûte à temps non complet (9h maximum) titulaire du prix de conservatoire et/ou Diplôme d’État et/ou titulaire du concours d’assistant d’enseignement artistique  (voir fiche de poste)

04/09/2020 • Les collèges Volney de Craon et Alfred Jarry de Renazé recherchent un(e) professeur(e) d’éducation musicale.

Les horaires sont réparties comme ceci : 13h sur le collège Volney de Craon et 8h sur le collège Alfred Jarry de Renazé. Les deux établissements sont éloignés de 11Km.

Contact : Laurent Gérault principal du collège Volney Laurent.gerault@ac-nantes.fr

16/06/2020 •  Le conservatoire et la ville de Voiron recherche 1 ou 2 musicien(s) intervenant(s) en milieu scolaire (Jules Ferry Brass Band, 110 élèves du CP au CM2) : 250 heures annuelle – environ 9h hebdo de septembre à mai
Poste à pourvoir au 1e septembre 2020 jusqu’au 9 avril (prolongation possible, si congé maternité prolongé)
Demande : être capable de transmettre une approche collective de la trompette et du trombone en lien avec les enseignants du conservatoire (expertise) – école primaire +  reprendre le travail qui a été mené pendant 5 ans et amener un nouveau souffle aux différents projets émergents.
Salaire : 50€/h TCC
écrire michel.bordenet@ville-voiron.fr tel 06 60 57 62 96

02/06/2020 • Le collège Simone VEIL de Masseube (32) recherche un professeur de cuivre afin d’assurer les cours de l’orchestre de l’établissement. Si cela vous intéresse, merci de prendre contact avec le collège (05 62 66 04 22 / 05 62 66 92 81).

 

08/04/2020 •  L’association The International Music School of Provence recherchepour la rentrée en septembre un Professeur (H/F) de piano/solfège, violon, violoncelle, contrebasse, flûte, guitare et harpe afin de créer et dispenser des cours dans nos locaux à Marseille (13006, 13007 et 13008) et Aix-en-Provence (13090).

Les candidats retenu devront être autonomes dans la façon dont ils préparent et enseignent leurs cours (une expérience et une ouverture d’esprit vers la méthode Suzuki est un avantage).

Pour candidater, veuillez founir une lettre de motivation et un CV à l’adresse suivante : imsplebureau@hotmail.fr

Contact :
The International Music School of Provence
Cité des associations, Boîte aux lettres 408
93 La Canebière, 13001 Marseille
Tél.: 06.19.58.67.09 ou 07.81.88.40.17

 

03/02/2020 •  L’école élémentaire du Parc Bellevue à Marseille, en partenariat avec The International Music School of Provence recherche un(e) professeur(e) de flûte, de violoncelle ou de guitare intéressé(e) pour intervenir plusieurs fois par semaine au sein de l’orchestre à l’école (maximum 10-12 élèves).

Condition : être prêt à travailler en suivant la méthode Suzuki en enseignement concerté avec l’enseignant de violon déjà présent sur l’école.

Pour plus d’informations, contactez David Fortier au  06 79 65 50 55 ou à l’adresse fortierdavid@ymail.com

 

• Le conservatoire à rayonnement communal de la Ville de Challans recherche un(e) professeur d’alto (description du poste en cliquant ici) et un(e) professeur(e) de violoncelle (description du poste en cliquant ici).

• Le conservatoire du Tarn (CMDT) recherche un directeur pour la rentrée 2019 (description du poste en cliquant ici)

• L’École de musique du Bocage Mayennais à Gorron recherche pour son école de musique un professeur Dumiste à temps plein (20h) ainsi qu’un professeur Dumiste ou DE sur un 1/4 temps (4,25h) (description du poste en cliquant ici)

• La Communauté d’Agglomération de Tarbes-Lourdes-Pyrénées recrute pour son conservatoire de Musique et de Danse un(e) professeur(e) de musique de chambre et direction d’orchestre (description du poste en cliquant ici)

 

Propositions d’échange

Proposition d’échange avec l’orchestre à l’école de Paris 13e

Proposition d’échange avec l’orchestre à l’école de Castelsarrasin (82)

Proposition d’échange avec l’orchestre au collège de Tremblay-en-France (93)

 

Pour passer une annonce

Complétez les fiches vierges à votre disposition dans ci-dessous et envoyez les à : asso@orchestre-ecole.com.

Bulletin vierge de vente d’instruments

Bulletin vierge d’échanges entre orchestres

Bulletin vierge d’offre d’emploi d’intervenant