Vous souhaitez vous produire en concert ? Organiser un rassemblement d’orchestres à l’école ? Faire un projet avec un·e artiste professionnel·le sur votre territoire ? Avoir plus d’informations quant aux modalités de candidatures aux projets de l’association Orchestre à l’École ? Nous vous donnons rendez-vous en visioconférence le jeudi 17 septembre 2026 de 18h00 à 19h30 afin de vous présenter les événements de l’année scolaire 2026-2027. ➡️Inscription

Le prochain documentaire du réalisateur des Chemins de l'école suit les élèves d'une des plus petites écoles de France. Découvrez leur histoire et celle de leur orchestre à l'école le 4 novembre prochain en salles. Un tout petit orchestre, une toute petite école... Mais une grande aventure ! Pendant plus d’un an, le réalisateur césarisé Pascal Plisson a suivi les 8 élèves de l’école de La Gurraz (73), hameau perché de Savoie. La caméra s’immisce dans la vie des enfants, de leur unique enseignante et des familles qui, chaque année, font face à la même question : faute d’un nombre suffisant d’élèves, l’école fermera-t-elle ? Découvrez cette histoire singulière sur grand écran à partir du 4 novembre 2026. Sortie régionale dès le 23 septembre. > Télécharger le dossier de presse <Le projet Au cœur de l’engagement d’Orchestre à l’École réside une ambition essentielle : favoriser l’épanouissement des jeunes par l’apprentissage collectif de la pratique instrumentale, jusque dans les territoires les plus éloignés de la culture. Le village de La Gurraz en est l’exemple ultime, niché à 1 600 m d’altitude, isolé plusieurs jours par an lors des fortes chutes de neige, le maire a voulu créer le plus petit orchestre à l’école de France pour emmener la culture jusqu’à eux. L’association a tout de suite dit oui pour accompagner ce projet totalement atypique et audacieux, financer des instruments et les accompagner au mieux tout au long du projet. Ma toute petite école © Ladybirds Films, Same Player À la croisée de toutes les cultures musicales, l’expérience « Orchestre à l’École » ouvre les enfants à la richesse de la pratique musicale, leur offre des instants de joie partagée et surtout développe chez eux des compétences cognitives et sociales appelées à transformer leur vie. Un orchestre à l'école sur la bande originale L'orchestre à l'école d'Arles et de La Guraz au studio Ferber avec Laurent Ferlet et Gautier Capuçon. Animés par le désir de prolonger cette aventure, nous av…

Tutti Quanti donne la parole aux actrices et acteurs du dispositif Orchestre à l’École venus de différents projets et localisations. Découvrez un nouveau témoignage chaque mercredi. Ruralité, élèves à besoins particuliers, territoires ultra-marins, place des parents, métiers autour de l’orchestre, on prend le temps de discuter de ce qui fait Orchestre à l’École ! Episode 1 : L’inclusion par la classe orchestre Sophie de Almeida est coordinatrice ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) dans un collège à Seltz en Alsace. Depuis dix ans, elle dirige un orchestre à l’école avec ses élèves : un projet aussi fédérateur qu’utile pour ses missions d’apprentissage. Notre article complémentaire à lire ici. Episode 2 : Orchestre à l'Ecole à la Réunion : quels enjeux ? Cette année, les orchestres à l’école de La Réunion ont fêté leurs 20 ans à travers plusieurs événements. Jérôme Guérin, professeur d’instrument, président de la Fédération Musicale de La Réunion (FMR) et coordinateur des orchestres à l’école sur l’île, raconte dans cet épisode quels sont les enjeux et réalités rencontrés par les orchestres scolaires en territoire ultra-marin. Episode 3 : Monter un orchestre à l'école en zone rurale Philippe Berny est directeur d’une école élémentaire en zone rurale, dans les Landes. Depuis 2018, il est aussi le coordinateur et professeur de trompette au sein de l’orchestre à l’école qu’il a monté dans son établissement. Dans cet entretien, il nous raconte quels ont été les effets de la classe orchestre au sein de sa commune, de ses classes et comment s’organise la vie de l’orchestre à l’école sur son territoire. Episode 4 : Les parents, partenaires indispensables de l’orchestre à l’école Justine Guichet et François Le Gall ont participé tous les deux au projet Orchestre à l'École à Gardanne, dans les Bouches-du-Rhône. Avec leur équipe, ils ont constaté l'importance de l'inclusion des familles dans le dispositif et ont mis en place différentes initiatives pour y arriv…