Orchestre à l'École, cent mille et une histoires


Illustré par les très talentueux artistes Jacques Ferrandez, Plantu, Soledad, Magali Le Huche et Mathieu Sapin, Orchestre à l'école, cent mille et une histoires raconte les histoires, anecdotes, et moments vécus par les enfants, accompagnés de nombreux témoignages d’acteurs de terrain. Une grande diversité d’intervenants proposant des analyses culturelle, scientifique, sociologique ou philosophique.

 
CHAPITRE_1 dessin
S'ouvrir au monde
Par la musique, je découvre de nouveaux horizons culturels

Ibrahim Maalouf, musicien
Jean-Noël Tronc, ancien directeur général de la Sacem
Michel Orier, directeur de la musique et de la création à Radio France
Marie-Christine Labourdette, présidente du château de Fontainebleau

CHAPITRE_2 dessin
Trouver sa place
Au sein du groupe, je prends confiance en moi et je m’ouvre aux autres

Laurent Bigorgne, directeur de l’Institut Montaigne
René Hirschi, principal du collège Rosa-Parks, Toulouse
Élisabeth Deligny, directrice de la MJC de Toul

CHAPITRE_3 dessin
S'épanouir à l'école
Grâce à la pratique instrumentale, je progresse dans ma scolarité

Clara James, professeure ordinaire, docteure en neurosciences
Denis Waleckx, directeur académique de l’Éducation nationale en Mayenne
Perrine Bravetti, Sandra Faxel, Anne Langenfeld, Sylvie Mustin, Judith Sturm, enseignantes à l’école Jeanne-d’Arc de Vandœuvre-lès-Nancy

CHAPITRE_4 dessin
Tisser du lien
Acteur du territoire, je deviens un citoyen accompli

Mustapha El Miri, enseignant-chercheur à Aix-Marseille Université
Matthieu Micoulaut, professeur à Sorbonne Université, tubiste amateur
Marc Kurzmann, directeur du conservatoire à rayonnement départemental de musique et de danse de Montreuil
Jonathan Ollivier, luthier

CHAPITRE_5 dessin
Inventer le futur
En développant ma créativité, je suis prêt pour le monde de demain

Mathilde Monteaux, professeure d’éducation musicale
Françoise Nyssen, éditrice, ancienne ministre de la Culture
Matthieu Ricard, moine bouddhiste

Orchestre à l'école - Livre 100 0001 histoires - Sommaire
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Extraits du livre

Guillaume Borie, président de l'association
 

Guillaume Borie
Président de l’association

L'impact social du dispositif est remarquable. Nous le déployons auprès du plus grand nombre, sans distinctions sociales, culturelles ou territoriales, avec un effort tout particulier en direction des quartiers ou des communes concentrant le plus de besoins. Il joue un rôle central dans la réussite scolaire, dans le renforcement du lien entre les familles et l'école et dans la construction de l'adulte citoyen.

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Gautier Capuçon
Ambassadeur de l’association

Je me souviens de sa bouille ronde et de ses joues encore rouges d’avoir soufflé dans sa trompette. Après une répétition intense et fructueuse, nous venions de jouer à l’occasion de la rentrée en musique. À l’issue du concert, ce jeune trompettiste s’est planté devant moi. Il m’a attrapé par le bras et m’a déclaré, avec des yeux lumineux de sincérité : « Tu sais, quand je suis triste, je prends mon instrument et, dès que je joue les premières notes, je sens le bonheur qui revient en moi. »

Marianne Blayau, déléguée générale
 

Marianne Blayau
Déléguée générale de l’association

Cette aventure, c’est celle d’une approche totalement innovante dans l’histoire de l’éducation artistique et culturelle.
Avec humilité, nous avons privilégié deux choses : l’intuition et l’expérience du terrain. L’intuition d’abord, en laissant libre cours à notre créativité, en sortant des sentiers battus. En misant sur la pratique instrumentale collective plutôt que sur l’apprentissage individuel...