I. Monter son orchestre
Les étapes et conseils pour monter un orchestre à l'école, du fonctionnement du dispositif à la concrétisation de son projet.
Découvrir le dispositif
Tous les élèves d’une même classe de primaire ou de collège sont réunis autour d’un projet commun : la création d’un orchestre qui va grandir, évoluer, s’épanouir pendant trois ans.
Réunir une équipe et des partenaires
Un orchestre à l’école est un projet local impliquant plusieurs acteurs essentiels. Comment trouver et réunir l'équipe ?
Définir la nomenclature de son orchestre
Un choix qui se réfléchit collectivement. Il faut avant tout s’appuyer sur les compétences des professeurs qui ont le profil pédagogique adapté et l’envie de s’investir collectivement dans ce projet en milieu scolaire.
Identifier les élèves participants
La constitution du groupe revient à l’équipe éducative, en fonction des critères de sélection propres à chaque établissement scolaire.
Construire le budget
Chaque projet est différent : le nombre et profil des intervenants, le choix des instruments, le nombre de bénéficiaires ont un impact direct sur le budget.
Faire financer ses instruments par l’association
L’association Orchestre à l’École finance des instruments de musique à hauteur de 50% des besoins exprimés.
Présenter le dispositif aux élèves et à leurs proches
Préconisations pour présenter le projet bien en amont du lancement de l’orchestre.
