V. Et après ?
Penser l'après Orchestre à l'École et comment mettre en place des passerelles entre le projet et la poursuite de la pratique musicale.
Accompagner les élèves dans leur parcours musical
A la fin du projet et afin de valoriser le parcours des élèves et leur investissement dans ce projet, nous conseillons d’organiser un temps officiel en présence de l’ensemble des partenaires, familles et élèves.
